SizeBizeDünyaya İlham Vermesi İçin
DÜNYADAN ÖRNEK PROJELER
SizeBizeDünyaya İlham Vermesi İçin
DÜNYADAN ÖRNEK PROJELER
UMUT BAHÇESİ
Sydney & Leah, Georgetown, ON
Henüz lise öğrencisi olan Sydney ve Leah, gençlerin cep telefonu ve ekran başında çok fazla zaman geçirdikleri için doğadan giderek koptuğunu düşünerek harekete geçtiler. Georgetown Ontario’daki Park Public İlköğretim Okulu’ndaki öğrencilerle birlikte çalışarak altı adet yükseltilmiş bitki yatağı inşa ettiler. Çalışmaya katılan sınıflar, yükseltilmiş yatakta neleri yetiştirmek istediklerine karar verdi. Sydney ve Leah, öğrencilerin pratik beceriler kazanırken, bu becerilerin doğayla ilgilenmelerine ve sürdürülebilirlik hakkında bilgi edinmelerine olanak sağlayacağına inandıkları için girişimlerine “Umut Bahçesi” adını verdiler. Bu enerji dolu gençler, çevrelerinden de en iyi şekilde yararlandılar. Babaları bitki yatakları inşa etmelerine yardımcı oldu, yerel bir marka inşaat malzemelerini verdi ve Halton Şehri de üç yıllık kompost temin etti.
UMUT BAHÇESİ
Sydney & Leah, Georgetown, ON
Henüz lise öğrencisi olan Sydney ve Leah, gençlerin cep telefonu ve ekran başında çok fazla zaman geçirdikleri için doğadan giderek koptuğunu düşünerek harekete geçtiler. Georgetown Ontario’daki Park Public İlköğretim Okulu’ndaki öğrencilerle birlikte çalışarak altı adet yükseltilmiş bitki yatağı inşa ettiler. Çalışmaya katılan sınıflar, yükseltilmiş yatakta neleri yetiştirmek istediklerine karar verdi. Sydney ve Leah, öğrencilerin pratik beceriler kazanırken, bu becerilerin doğayla ilgilenmelerine ve sürdürülebilirlik hakkında bilgi edinmelerine olanak sağlayacağına inandıkları için girişimlerine “Umut Bahçesi” adını verdiler. Bu enerji dolu gençler, çevrelerinden de en iyi şekilde yararlandılar. Babaları bitki yatakları inşa etmelerine yardımcı oldu, yerel bir marka inşaat malzemelerini verdi ve Halton Şehri de üç yıllık kompost temin etti.
SU YÜRÜYÜŞÜ
Kitaskinaw Okulu, Enoch Cree Nation, AB
Kanada’nın yerli halkının bulunduğu bölgedeki bir okulun tüm öğrencileri birleşerek, suyla olan ilişkimizi pekiştirmek ve suyun sadece bir kaynak olmadığı, bizlerin bir parçası olduğu konusunda farkındalık yaratmak için bir yürüyüş düzenledi. Çocuklar yürüyüşe hazırlanırken, topluluklarının büyükleri de geleneksel davul ve çıngırak yapımında su kullanımına ilişkin bilgilerini paylaştılar.
SU YÜRÜYÜŞÜ
Kitaskinaw Okulu, Enoch Cree Nation, AB
Kanada’nın yerli halkının bulunduğu bölgedeki bir okulun tüm öğrencileri birleşerek, suyla olan ilişkimizi pekiştirmek ve suyun sadece bir kaynak olmadığı, bizlerin bir parçası olduğu konusunda farkındalık yaratmak için bir yürüyüş düzenledi. Çocuklar yürüyüşe hazırlanırken, topluluklarının büyükleri de geleneksel davul ve çıngırak yapımında su kullanımına ilişkin bilgilerini paylaştılar.
DÜNYA BARIŞ GÜNÜ
— Dünya çapında gerçekleşir
Her Eylül, dünyanın dört bir yanındaki Roots & Shoots grupları, BM Uluslararası Barış Günü’nü kutluyor! Her Roots & Shoots projesi, insanların çevre, hayvanlar ve birbirleriyle barış içinde yaşayabileceği bir geleceğe doğru bir adım oluyor. Aynı zamanda, bu projelerle “BM Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri”ne bir adım daha yaklaşılıyor.
Siz de Uluslararası Barış Gününü, çevre, hayvanlar ve insanlar hakkında yaptığınız projelerle kutlayın.
DÜNYA BARIŞ GÜNÜ
— Dünya çapında gerçekleşir
Her Eylül, dünyanın dört bir yanındaki Roots & Shoots grupları, BM Uluslararası Barış Günü’nü kutluyor! Her Roots & Shoots projesi, insanların çevre, hayvanlar ve birbirleriyle barış içinde yaşayabileceği bir geleceğe doğru bir adım oluyor. Aynı zamanda, bu projelerle “BM Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri”ne bir adım daha yaklaşılıyor.
Siz de Uluslararası Barış Gününü, çevre, hayvanlar ve insanlar hakkında yaptığınız projelerle kutlayın.
OKUL SERASI
Stand Up, Standout Committee, Vanguard Okulu, Montreal, QC
Montreal’deki ortaokul ve lise öğrencileri bir okul serası inşa ettiler. Serayla insanları sağlıklı beslenmeye teşvik etmeyi, okul kafeteryasına yerel ve taze ürünler girmesini sağlamayı, böylece karbon ayak izini azaltmayı ve “gıda yardım merkezi” oluşturmayı hedeflediler.
OKUL SERASI
Stand Up, Standout Committee, Vanguard Okulu, Montreal, QC
Montreal’deki ortaokul ve lise öğrencileri bir okul serası inşa ettiler. Serayla insanları sağlıklı beslenmeye teşvik etmeyi, okul kafeteryasına yerel ve taze ürünler girmesini sağlamayı, böylece karbon ayak izini azaltmayı ve “gıda yardım merkezi” oluşturmayı hedeflediler.
AÇIK HAVA SINIFI
Terrace Ridge Okulu, Lacombe, AB
Kanada’da yaşayan Kuzey Amerika yerli kabilelerinden Cree’lerin bulunduğu bir okul açık hava sınıfı tasarladı ve inşa etti. Açık hava sınıfında ekim ve bakım işlemleri yapıldı, bu alanda yerel bitkiler kullanıldı. Sınıf, hem okul hem de topluluğun diğer üyeleri tarafından kullanılan güzel bir buluşma yeri haline geldi.
AÇIK HAVA SINIFI
Terrace Ridge Okulu, Lacombe, AB
Kanada’da yaşayan Kuzey Amerika yerli kabilelerinden Cree’lerin bulunduğu bir okul açık hava sınıfı tasarladı ve inşa etti. Açık hava sınıfında ekim ve bakım işlemleri yapıldı, bu alanda yerel bitkiler kullanıldı. Sınıf, hem okul hem de topluluğun diğer üyeleri tarafından kullanılan güzel bir buluşma yeri haline geldi.
GIDA ATIKLARINA ÇÖZÜM BUL
Westmount Charter Okulu-İlköğretim Kampüsü, Calgary, AB
Calgary’s Westmount Charter School’daki üçüncü sınıf öğrencileri gıda atıkları sorununu çözmeye karar verdiklerinde ilk yaptıkları iş, konu hakkında konuşmak üzere COSTCA ve Calgary Gıda Yardım Merkezi’nden bu alanda bilgili kişileri okullarına davet etmek oldu. Öğrenciler, katı atık depolama sahalarındaki gıda atıklarının %50’sinin özel mülkler tarafından üretildiğini ve bir kompost programının bu oranı önemli ölçüde azaltabileceğini keşfettiler. Ardından okulun dördüncü sınıf öğrencileri, sınıflarında kompost programı uygulamaya başladılar. Bunları takiben öğrenciler, Calgary Belediye Başkanlığı’na ve Alberta Yasama Meclisi üyelerine mektuplar yazarak şehirde de kompost programının başlamasını talep ettiler.
GIDA ATIKLARINA ÇÖZÜM BUL
Westmount Charter Okulu-İlköğretim Kampüsü, Calgary, AB
Calgary’s Westmount Charter School’daki üçüncü sınıf öğrencileri gıda atıkları sorununu çözmeye karar verdiklerinde ilk yaptıkları iş, konu hakkında konuşmak üzere COSTCA ve Calgary Gıda Yardım Merkezi’nden bu alanda bilgili kişileri okullarına davet etmek oldu. Öğrenciler, katı atık depolama sahalarındaki gıda atıklarının %50’sinin özel mülkler tarafından üretildiğini ve bir kompost programının bu oranı önemli ölçüde azaltabileceğini keşfettiler. Ardından okulun dördüncü sınıf öğrencileri, sınıflarında kompost programı uygulamaya başladılar. Bunları takiben öğrenciler, Calgary Belediye Başkanlığı’na ve Alberta Yasama Meclisi üyelerine mektuplar yazarak şehirde de kompost programının başlamasını talep ettiler.